诸葛亮在《诫子书》中曾言：

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

足见，家教智慧给人启迪，给人指引方向！

昨天学校开展了2020年暑期师德师风集中学习教育，有很多女老师挺辛苦的，把娃都带来了，让我记忆犹新的是这些孩子都很乖巧，不会在会议上哭闹。

其中肖苏霞老师的女儿，让我感触很大。

肖老师在旁边忙自己的事情，她就在旁边认真地写作业，写完了作业，就拿给妈妈检查，在检查过程中自己认真等待，确认无误后，又认真地练字，特别地有耐心、细心。

小孩如此主动学习，而且也能配合家长，这是家庭教育发挥了巨大作用。

说明平时肖老师很注重孩子的家庭教育，这方面做好了，基本上孩子的教育问题都能轻松驾驭，甚至培养出很优秀的孩子。

尤其家庭教育进入新时代，进入一个前所未有的“黄金时期”，受到党和国家的高度重视，家庭、学校和社会都迫切需要符合时代发展的家庭教育指导。

那该如何发挥家庭教育的巨大作用？

《家庭教育：给孩子成长的力量（高中阶段）》这本书能给予我们这方面的赋能，那我们一起走进书中寻找答案吧。

这是一本家庭教育指导师培训用书，结合家庭教育的实际需求和家庭教育的成功经验，从健康、品德、情感、学业和习惯五个方面立体架构，纵向贯穿。

还从家庭教育中发生的案例故事，以及对案例的理论分析、感悟点赞、专家支招等六大环节横向延展，使家长从正反两方面深入思考，更新理念，触动情感，掌握方法，切实解决好家庭教育中的难题，提高家庭教育的能力，传承好家风，建设好家庭，实施好家教，培养好孩子。

本书最大特色就是以家庭案例故事为主线展开论述，非常详实！

这几天集中学习，了解到当下教育现状和未来发展趋势，深刻认识到对于孩子的培养，不仅要有做好学校教育，也要搞好家庭教育，两者形成合力，才能发挥教育的最大作用，才能培养出人格健全的孩子。

从小到大，这一路走来，家庭教育对我影响深远，可谓是影响一生，无论好坏。

其实更多的影响是不好的，性格决定命运，确实如此。

小时候长期被妈妈强势出击，打压，现已失去灵气，各方面能力都非常欠缺，这是困扰我的大问题。

直到现在还没法解决，可以说根本就不可能解决。

这就是家庭教育的产物，如果是正向的，就不是现在的我，可能会更好。

所以，为了下一代的健康成长，我平时需要重视家庭教育，不能马虎，不能重走我以前的路。

孩子能否发展得更好，走得更远，妈妈的责任重大，可谓“好妈妈胜过好老师”！

如何发挥家庭教育的巨大作用？ 好妈妈，做好了家庭教育，给孩子成长的力量是巨大的，益人益己。