说到编程，给人感觉可能是很专业的计算机技术活。然而并不是，只要你有一台电脑或一台手机就可以在家给幼儿学编程了，不用上网课，也不需要出去上培训班。只要你想幼儿学，幼儿就可以学。
前提是你有一台电脑、手机，还要有这个软件。这个软件是免费的，Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。你只要上百度搜一下，很多相关的下载资源包。把它下载到电脑或手机里，安装便可以。
当然网上有些资源包是有病毒的，特别是那种安装前要你解压其他的压缩包或先安装其他的程序的，那就选否！我在这里可以介绍给大家提供免费的安装包，需要的可以私聊我或在评论下方留言。
幼儿由于语言关系，如果幼儿英文水平还没达到使用英文版本的软件时，我还是建议大家先下载个中文版的给幼儿学。毕竟，我们的母语，对幼儿来说比较熟悉。3-6岁的幼儿应当有意识地去识字，识字水平应当不少于1千字。如果你发现幼儿未达到这个水平，就可能需要进一步强化识字教育了，或要着重培养幼儿的识字兴趣，兴趣是最好的老师，我见过对文字很感兴趣的幼儿，3岁就可以达到5千字的水平，而且常用字都能自主读懂。在这里，不主张强迫性地要求幼儿为了记住字而记，更主张发掘幼儿的识字兴趣，激发幼儿的识字兴趣。
识字为什么强调？你看，幼儿有了识字的基础，他可以自主地阅读，自主地使用这个软件了。如果没有识字基础，在学习其他东西上可能比较吃力。
好吧，在幼儿有一定的识字基础上，来学这个SCARTCH软件，中文版。可谓是轻松入门。
如果识字量不够，当然可以学这个软件，只需要花点时间教幼儿每个选项的意思，要相信幼儿的记忆力，很快可以记住的。
先打开软件，你可以选软件自带的教程学习一下，或上网搜相关的入门教程学习，你学习了，然后教幼儿就可以。不要觉得这个软件很难，一点都不难，它就像是搭积木方块一样，一块一块地叠起来，就可以完成指令。只要掌握最基本的开始指令，动作，声音等，其他的功能指令举一反三，锦上添花。
我也是从未接触过这个软件，昨天才听说有这个软件，然后上网查看相关信息，用了半天的时间上网搜相关安全可靠的下载安装包资源，然后安装，自学。由于不同的版本，电脑可能会有选择性地兼容与否。昨天下载了一个版本，用了几遍后，就频繁地闪退或闪屏出错就不能很好地体使用。
今天，我已经下载了一个不会闪退，不带病毒的SCRATCH中文版软件，自学了一会，感觉不错，SCRATCH跟C++不一样，它不需要编写代码语句，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块进行搭建，即可进行编程。Scratch多以游戏、音乐、动画为主题，还可以导入自己想要的照片或音乐，甚至录制自己的声音，这些都可以激发孩子兴趣，能让孩子在初期就体会到编程学习的乐趣。Scratch编程更多的是对孩子思维方式进行培养和塑造，在学习过程中提升孩子的逻辑思维能力、批判性思维以及专注力等。
我们对3-6岁的幼儿学编程，不追求编程语言的掌握，重点是编程逻辑思维的培养，只要幼儿能有编程的逻辑思维就达到目标了。不要过份地要求幼儿编出一个你想要的比较高的编程目标，毕竟幼儿处于编程兴趣启蒙阶段，我们要做的是重点培养兴趣，让幼儿有兴趣远胜于暂时能做出一个什么高水平的编程结果。
