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天气变暖就让宝宝戒尿不湿?留意宝宝愿意接受如厕训练的3个信号

出处:俊妈育儿日记日期:2021-09-04 10:59:56

随着育儿观念的改变,宝宝出生就可以穿的尿不湿,方便又好用,用完即扔,逐渐代替了需要刷洗晾晒的尿布,更受家长喜欢。随着宝宝的成长,活动能力增强,活动范围也越来越大,宝宝再穿着尿不湿感觉不太方便,也不太舒适,到了天气暖和的时候,家长会萌生给宝宝进行如厕训练的想法。那么什么时候给宝宝进行如厕训练比较合适?

2岁左右虽说是合适的年龄,但不是绝对,有的宝宝从18个月开始,也有的宝宝是从2岁半以后开始,甚至更晚的是在3岁之后才开始。每个孩子的智力发育水平和能力都不可能完全相同,只要观察到宝宝发出愿意学习如厕的信号,就可以尽早开始。

宝宝愿意学习如厕的信号有哪些?

1,白天宝宝的尿不湿能保持2个小时或以上干爽时间

宝宝习惯了穿尿不湿,会养成自然的排便习惯,婴儿期的宝宝膀胱小,贮尿量也小,只要有小便,宝宝就会下意识地排出来。宝宝长大,膀胱容量也跟着增长,宝宝的每一次小便的量也会慢慢增多,而且间隔时间会越来越久。当发现宝宝白天的尿不湿经常能保持2小时的干爽的时间,就可以为宝宝的如厕训练做准备了。

2, 对马桶比较感兴趣,愿意坐在马桶上拉臭臭

相对于小便,宝宝拉臭臭的时间更容易掌握,因为大部分宝宝在做这件人生大事的时候,面部表情会比较严肃,正在玩得开心的宝宝一下子安静下来,甚至一动不动,或坐或站,过了一会表情放松,恢复活泼好动,那么很有可能宝宝已经完成了一次排便。有的家长为了确认宝宝是否拉了臭臭,有时还会嗅一下宝宝的尿不湿。

通过宝宝的一些举动我们知道了宝宝即将要拉臭臭,这时候可以把宝宝的专属小马桶拿出来,引导宝宝坐在上面,当宝宝成功地在小马桶上完成一次人生大事,并且在往后也愿意把臭臭拉在小马桶里的时候,是宝宝愿意接受如厕训练的一个信号。

3,宝宝在大小便之前会主动做出下蹲动作或坐小马桶上

孩子喜欢模仿,2岁左右的宝宝已经能够听懂更多的指令,当你告诉他拉臭臭需要蹲下或者坐在马桶上的时候,要做出相应的示范,很有可能在下一次如厕之前,宝宝就会模仿你的这个动作,蹲下或是坐在马桶上去。只要宝宝开始有意识地在如厕前有下蹲或坐在小马桶上的行为,那么就可以正式开始宝宝的如厕训练。

不要小看了宝宝发出的如厕训练信号,如果只是笼统地认为孩子到了一岁多以后就可以开始如厕训练,那么很容易造成训练失败,在这件事情上我是深有体会。我家孩子是10月份出生,一岁半的时候刚好是天气暖和的时候,穿着尿不湿活动很热容易长尿布疹,我就一厢情愿地认为他不应该再穿尿不湿了,得学会上厕所。盲目的开始,导致的结果就是失败。给孩子脱掉尿不湿之后,孩子一天内要尿潮十几条裤子,有的时候是刚换上干净的裤子,孩子马上又尿了。为了不让孩子少尿裤子,我几分钟就提醒孩子一次注意嘘嘘,可是哪怕他按照我的提示去做了,一会又把裤子尿湿了,而且孩子还觉得挺好玩,故意在裤子上小便。只坚持了一星期,我就放弃了孩子的如厕训练。回头想想,正是因为我的孩子还没有发出想自己如厕的信号,我却过于着急地让孩子脱掉尿不湿,所以准备让孩子戒尿不湿之前,留意孩子发出的信号很重要。

观察到了宝宝可以进行如厕训练的一个或多个信号,意味着可以给宝宝戒尿不湿了,那么我们可以怎么做?

首先,做好准备工作。

心理准备:在将宝宝的如厕训练提上日程的时候,家长就要做好一个心理预期,宝宝的如厕训练,快则需要几个星期,慢则需要更长时间,并且在这期间家长要抽出时间来陪伴宝宝做好这件事情。物品的准备:宝宝要有一个专用的小马桶,男宝宝还应该准备一个可以挂墙上的小尿兜,当男宝宝学会了有小便就坐到小马桶以后,再让宝宝练习站着小便。同时,不管是男宝宝还是女宝宝,都应该在如厕训练的时候穿小内裤,让宝宝明白,不穿尿不湿是一种成长,穿上小内裤也是一种成长。如厕空间的准备:刚开始训练的时候,以培养宝宝的如厕意识为主,所以小马桶摆放在哪里并不受限制,宝宝喜欢在哪个房间玩,就应该把小马桶摆放在那个房间,方便宝宝容易看到,随时可以使用。当宝宝习惯了大小便要坐小马桶的时候,再慢慢把小马桶放置位置往卫生间靠近,最终让宝宝进入卫生间解决大小便,但切勿操之过急。

其次,不要过多干涉。

每个孩子都是独一无二的,在学习如厕的事情上掌握的速度也不相同,哪怕在宝宝2岁左右时不进行如厕训练,正常情况下孩子通过对成人的模仿,在4岁以前也基本能控制自己的大小便,知道什么时候应该上厕所。所以当听到别人说他家孩子脱掉尿不湿几天就知道上厕所、而自己家孩子已经训练了一个月了还不会时,请不要焦虑,也不要强迫孩子去跟上别人的步伐,要相信自己的孩子早晚能做好这件事情。我们需要做的就是适当的引导,孩子有了这个能力,也能体会到不穿尿不湿的轻松感。

最后,持正确的态度。

吃、喝、拉、撒是人的基本生理需求,孩子对从出生开始就包在屁股上的纸尿裤会有一定的依赖感,所以哪怕孩子发出可以独立如厕的信号,在训练过程中也还是会遇到各种突发状况。如孩子小便完了才告诉家人,或者把裤子搞脏了也没吭声,又或者孩子发现自己拉在裤子上感到恐惧而无助地大哭,其实这些都是正常现象,这时候需要注意对待孩子的态度,温和、坚定、带着指导性地告诉孩子“宝宝尿裤子了裤子与地板洗洗就可以干净了,但是你下次想要小便或拉臭臭的时候,要坐在小马桶上。”

当发现孩子有想要如厕的信号,如表情严肃、双腿并紧、或者手放在隐私部位时,不要询问孩子是否要用小马桶,而是明确地告诉孩子“该上厕所了,坐到马桶上去吧”。这样可以让孩子明白,如厕是自己的事情,而不是家长的事情,而自己只要在马桶上解决了这件事情,自己会保持干净卫生,也会很轻松。

对于孩子的如厕学习,父母应该保持冷静与淡定,在观察到宝宝发出的如厕训练信号时,就可以进行有计划地学习。在这过程中,不强迫孩子,不大声呵斥孩子,同样,孩子成功地如厕之后可以平静地表扬,而不需要夸张语气的表扬或者实质性的奖励,让孩子明白,会自己上厕所是件骄傲的事情,也是件自己应该学会的事情。

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